viernes, 6 de enero de 2012

TEMA 3: CREACIÓN Y REUTILIZACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Con el avance tecnológico que existe hoy en día los contenidos digitales son casi parte de nuestro día a día, igual que nos levantamos, desayunamos y nos lavamos los dientes creamos presentaciones de power point para el colegio, la universidad o el trabajo y cada vez mas gente sabe utilizar programas que hace unos años solo sabían ir al inicio de su ordenador, abrirlos y observar la belleza de una hoja en blanco sin saber muy bien que hacer. Cabe destacar que cada vez existen más programas en el mercado con diferentes opciones que nos permiten crear cosas realmente interesantes

Sin embargo no todos los maestros están en la obligación de saber utilizar estos programas, pero existen por ello cursillos de informática que son muy útiles, e incluso consiguen que personas de la tercera edad se interesen en estos temas que normalmente les suenan a chino. Hacer participes a los niños en, por ejemplo, cuentos interactivos es sin duda una buena forma de captar su atención y que la educación les resulte entretenida, hasta el punto de que ir a clase todos los días sea casi tan divertido como ir a jugar al parque por la tarde y además estarán aprendiendo. En estos tiempos que corren es raro el niño/a que no tiene un ordenador en su casa con el que jugar a los cada vez mas abundantes juegos infantiles y en ocasiones educativos que lanzan al mercado, lo cual también ayudara en su aprendizaje y maduración.

Como conclusión me gustaría decir que veo muy importante el uso de estos contenidos digitales para su enseñanza, tanto por parte de los  maestros como de los padres, puesto que si no los incluimos en nuestras programaciones pronto sabrán mas los niños que los maestros y casi tendrás que venir a la escuela a enseñarnos. Por eso es necesario que miremos hacia el progreso y nos pongamos al día con todos estos programas.

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